Lieux communs

Bienvenue sur le blog de "Lieux communs" !

« Lieux communs » est un projet de la Maison de Banlieue et de l'Architecture et de l'École et Espace d'art contemporain Camille Lambert* réalisé avec quatre classes de CM2 et une de CE1-CM2 d’Athis-Mons et de Paray-Vieille-Poste.

Il s'agit d'une découverte du territoire par une approche sensible, historique et architecturale, basée sur la connaissance des élèves de leur lieu de vie en banlieue.

C’est aussi un échange entre écoles de quartiers voisins, situés sur deux communes.

De novembre 2011 à mai 2012, différentes activités sont réalisées avec les élèves : enquête sur leurs trajets quotidiens, interventions en classe, visites de quartiers et d'expositions, ateliers plastiques avec l'artiste Laure Tixier, échanges inter-quartiers…

« Lieux communs » est réalisé grâce au soutien de la Communauté d'agglomération "Les Portes de l'Essonne", du Conseil général de l'Essonne, de l'ACSE, de la DRAC Île-de-France et des villes d'Athis-Mons et de Paray-Vieille-Poste.

Nous remercions également Carine Giboulot, du service SIG de la CALPE et Landu N'Totila, du service reprographie de la mairie d'Athis-Mons, pour leurs précieux services.

Ce blog, rédigé en collaboration avec les différents acteurs du projet, vous propose de découvrir le déroulement de séances, des réalisations d’élèves, les parcours de visites, des photographies… Pour consulter le blog selon la chronologie des séances, commencer par le bas de la page.

N’hésitez pas à laisser vos commentaires et bonne découverte !

La Maison de Banlieue et de l’Architecture (MdBA) et l'École et Espace d'art contemporain Camille Lambert.

*Structure de la communauté d’agglomération des "Portes de l’Essonne" ( Athis-Mons, Juvisy-sur-Orge, Paray-Vieille-Poste),

mercredi 13 juin 2012

En parallèle : les Eaux de la Vanne avec les retraités d’Athis-Mons et de Paray-Vieille-Poste

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dimanche 20 mai 2012

Etape n° 8 : atelier artistique - le film

Ce dernier atelier artistique est la réactivation avec les classes d'une performance.
"PLANS, SÉQUENCES" en est le film.
Chaque élève devient une maison et ensemble ils réalisent différentes typologies de plans de villes.

Laure Tixier (artiste et intervenante sur le projet "Lieux communs")

lundi 16 avril 2012

Etape n° 7 : atelier artistique - le plan de ma ville imaginaire

Après le travail collectif sur le plan de leur ville (Athis-Mons et Paray-Vieille-Poste), les enfants dessinent le plan de leur ville imaginaire, et racontent dans un texte ses habitants, son architecture, sa naissance, son histoire, ses modes de circulation, sa météo, sa géographie, ses secrets...

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Etape n° 6 : atelier artistique - le folioscope

Mon intervention dans les classes s’appuie sur tout le travail, fait en amont, de décryptage historique, patrimonial, pratique, sensoriel... de leur territoire fait avec la Maison de Banlieue et de l'Architecture et l'Ecole et Espace d'Art Camille Lambert, pour opérer un glissement et l'aborder d'un point de vue poétique.

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