vendredi 3 février 2012
Etape n° 4 : visite du quartier / de la ville
A partir des résultats de l'enquête et des discussions avec les élèves, des parcours de visites ont été réalisés.
Etape n° 3 : séance en classe sur la représentation de l'espace
Représenter l'espace qui les entoure a été une préoccupation des élèves pendant l'enquête : que représenter et de quelle manière ?
Etape n° 1 : enquête sur les trajets quotidiens des enfants
Le point de départ du projet étant la connaissance des élèves de leur lieu de vie en banlieue, une enquête, sous forme de carnet ("carnet de voyages d'ici"), a été réalisée auprès des 130 élèves, de fin novembre à début décembre 2011.
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